学然后知不足，教然后知困
xué rán hòu zhī bù zú ， jiào rán hòu zhī kùn
四字成语
常用成语
📝 成语解释
学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
📚 出处
《礼记·学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。”
🔤 逐字解析
学
xué
繁：壆
学 <动>
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符
然
rán
然 <动>
(会意兼形声。下形,上声。四点是火的变形。是狗
后
hòu
后 <名>
(会意。象人之形,施令以告四方,古之,从一口,
知
zhī
知 <动>
(会意。小篆字形,从口矢。段玉裁:“识敏,故出
不
bù
不 <副>
(象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花
足
zú
足 <名>
(会意。甲骨文字形,上面的方口象膝,下面的“止
教
jiào
教〈动〉
把知识和技能传授给别人 [teach;instr
困
kùn
困 <名>
(会意。甲骨文字形,从囗,象房的四壁;里边是生
🎯 相关成语（含成语中各字）
笃实好学
dǔ shí hào xué
笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
学而不厌
xué ér bù yàn
厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
绩学之士
jì xué zhī shì
指学问渊博的人；学者。
功到自然成
gōng dào zì rán chéng
下了足够功夫，事情自然就会取得成效。
超然绝俗
chāo rán jué sú
高超得完全不同凡俗。指远过于寻常之辈。
漠然置之
mò rán zhì zhī
置：放。很冷淡地把它搁在一边。指对人或事态度冷淡，放在一边不理。
后手不接
hòu shǒu bù jiē
指平时不注意留有余地，日后则接应不上，无法继续维持。亦作“后手不上”。
先小人，后君子
xiān xiǎo rén，hòu jūn zǐ
先做小人，后做君子。指先把计较利益得失的话说在前头，然后再讲情谊。